Nota de Repúdio pela aprovação do Projeto de Lei nº 753/2025 pela Assembleia Legislativa de Santa Catarina
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A Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Uergs) manifesta seu repúdio à aprovação, pela Assembleia Legislativa de Santa Catarina, do Projeto de Lei nº 753/2025, que proíbe a adoção de cotas raciais em universidades públicas daquele Estado e em instituições que recebem recursos estaduais.
A Uergs reafirma seu entendimento de que políticas de ações afirmativas são instrumentos essenciais para enfrentar desigualdades estruturais e ampliar o acesso de grupos historicamente excluídos da educação superior.
Desde sua criação, a Uergs reserva 60% de suas vagas para estudantes economicamente hipossuficientes, contemplando nesse conjunto pessoas pretas ou pardas, indígenas e pessoas com deficiência. Nossa luta é para que não tenhamos nenhum retrocesso em avanços tão importantes para a consolidação de políticas inclusivas, reafirmando nossa responsabilidade pública e nosso compromisso com a democratização do acesso ao Ensino Superior.
A eliminação de políticas de reconhecimento e reparação, como as cotas raciais, representa um retrocesso na promoção da equidade e no enfrentamento do racismo estrutural. Universidades públicas comprometidas com sua função social têm o dever de defender práticas que ampliem oportunidades e fortaleçam a diversidade como valor acadêmico, científico e ético.
A Uergs segue vigilante na defesa de políticas públicas que promovam a inclusão, assegurem direitos e contribuam para uma sociedade mais justa, plural e democrática.
Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – Uergs
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- Quatro pessoas jovens conversam e olham um livro em uma biblioteca.
- Foto horizontal. Em primeiro plano, vê-se um corredor externo de uma universidade, com caminho pavimentado e canteiros verdes nas laterais. À direita e à esquerda, há prédios de dois andares com paredes de tijolos aparentes, janelas grandes e aparelhos de ar-condicionado fixados nas fachadas. No corredor, várias pessoas caminham, vistas principalmente de costas e de perfil. São adultos de diferentes aparências físicas, usando roupas casuais, mochilas e bolsas, sugerindo um ambiente acadêmico em funcionamento. Ao fundo, o corredor segue em perspectiva, com mais pessoas e vegetação.
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