Projeto Escolas Conectadas recebe prêmio da Unesco
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O Projeto Escolas Conectadas, que tem a Uergs como uma das instituições parceiras, recebeu um prêmio internacional no dia 5 de outubro, data em que se comemora o Dia Mundial dos Professores. O prêmio Unesco-Hamdan bin Rashid Al-Maktoum para Prática e Performance Excepcional na Melhoria e Eficácia dos Professores foi criado em 2008 e esta foi a primeira vez que foi concedido a um projeto brasileiro.
A premiação internacional está relacionada à busca por uma educação inclusiva e de qualidade no cumprimento das metas do Educação para Todos, uma das prioridades da agência da Organização das Nações Unidas (ONU).
O projeto “Escolas Conectadas: formação online de educadores” é dirigido a docentes e escolas de todo o país e está inserido no ProFuturo, programa de educação global da Fundação Telefônica Vivo e da Fundação “la Caixa”, em parceria com a Associação Telecentro de Informação e Negócios (ATN), Uergs, HardFun Studios, B&S Educação e Tencologia, entre outras instituições. O objetivo é contribuir para a transformação da educação brasileira por meio da inovação educativa, qualificando as práticas. Para isso, são oferecidos cursos com quatro semanas de duração (50h e três atividades avaliativas). Parte desses cursos são mediados por docentes e estudantes da Uergs.
A Uergs participa do projeto desde o início, em 2013, quando era direcionado para a formação de professores do campo (Escolas Rurais Conectadas). A partir de 2016, a iniciativa se estendeu para o atendimento a educadores de áreas urbanas. Em 2019, foram oferecidas 101 turmas, com três a oito edições de cada um dos 20 títulos do portfólio de cursos. Mais de 17 mil educadores concluíram uma ou mais ofertas formativas, tendo sido aprovados, com direito à certificação. A professora Juçara Bordin, da Uergs no Litoral Norte, é a responsável pela participação da Uergs no Projeto.
Os cursos abordam questões vivenciadas na educação, buscando auxiliar na construção de alternativas aos desafios que quem atua como docente encontra. Por isso, as teorias são experimentadas na prática da escola e da sala de aula, por educadores acompanhados de seus alunos. As formações distribuídas em sete grandes eixos: Linguagens e Comunicação; Matemática; Ciências da Natureza; Ciências Humanas, Cultura e Inclusão; Métodos Pedagógicos e Gestão da Sala de Aula; Competências Sócio-Relacionais; e Tecnologias Digitais. Os participantes contam com suporte técnico e pedagógico contínuo.
Vídeo da cerimônia e painel com os premiados (em inglês)
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- Mobilidade Acadêmica
- Fotografia colorida tirada em um auditório durante a abertura do Fórum de Áreas. No centro da imagem, há um painel com sete pessoas sentadas atrás de uma longa mesa branca, sobre um tablado. Eles estão participando da mesa de abertura. Na frente da mesa está o logotipo da Famurs (Federação das Associações de Municípios do Rio Grande do Sul), local onde o evento está sendo realizado. Acima dos participantes, há uma grande tela de projeção com a identidade visual do evento: o título “Fórum de Áreas”, seguido da inscrição “Universidade Estadual do Rio Grande do Sul”. O fundo do slide tem formas geométricas coloridas e ícones que representam pessoas, uma planta e uma engrenagem. À esquerda da imagem, uma mulher veste preto e fala ao microfone em um púlpito azul, também com a marca da Famurs. Atrás dela, três bandeiras estão posicionadas, entre elas a do Brasil, do Rio Grande do Sul e da Famurs. À direita, em frente à parede lateral do auditório, uma mulher de cabelo castanho escuro e longo faz interpretação em Língua Brasileira de Sinais (Libras). O público aparece de costas, sentado em cadeiras organizadas em fileiras. Em primeiro plano, vê-se a equipe de filmagem, com dois monitores exibindo a transmissão ao vivo do evento. O ambiente é bem iluminado, com paredes em tons neutros e painéis de madeira nas laterais.
- Ana Carolina Tramontina
- Seis pessoas estão em pé, lado a lado, sorrindo para a câmera em um ambiente interno com paredes verde-claro e portas verdes. No centro do grupo, ao fundo, há um banner com o logotipo da Uergs (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul). Da esquerda para a direita: A primeira pessoa é uma mulher de cabelos castanhos, soltos e ondulados, usando óculos, blusa branca de mangas bufantes e jeans. Ela está com uma das mãos no ombro do homem ao lado. O segundo é um homem de cabelo grisalho curto, usando óculos, camisa azul-clara listrada e calça jeans. Ele segura uma caneca branca junto com a terceira pessoa. A terceira é uma mulher loira, de óculos, usando blusa azul-escura e calça preta. Ela segura a caneca e um panfleto. A quarta é uma mulher de cabelos castanhos escuros e longos, usando uma blusa verde e calça preta. Ela segura o mesmo tipo de panfleto. A quinta é uma mulher de óculos com armação azul, cabelos presos, vestindo uma camiseta azul com branco e calça esportiva. Ela segura um copo transparente. A sexta é uma mulher de cabelos loiros, soltos, vestindo uma blusa rosa-choque e calça jeans escura. Ela está com a mão nas costas da colega ao lado. O ambiente é iluminado por luz artificial, com piso cinza claro e teto de placas modulares. Todos parecem felizes e participando de um momento comemorativo ou de entrega simbólica de brindes.
