Experiências dos cinco anos do Pibid na Uergs são reunidas em livro
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Experiências dos bolsistas que atuam no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Uergs foram reunidas em um livro lançado em junho deste ano. O livro “A construção do Pibid-Uergs” trata da trajetória dos coordenadores e supervisores na gestão compartilhada entre a Universidade, as escolas que recebem o programa e as comunidades atendidas.
O Pibid é um programa do Ministério da Educação (MEC) e é desenvolvido na Uergs desde agosto de 2011. Oportuniza que estudantes dos cinco cursos de licenciatura da Uergs – Artes Visuais, Dança, Música, Pedagogia e Teatro - realizem atividades semanais nas escolas da rede pública, acompanhando o cotidiano da escola, sob a supervisão de um docente.
“Os textos aqui apresentados mostram a atualidade da iniciação à docência na Uergs e os aspectos mais significativos dessa trajetória. Revelam as aprendizagens dos coletivos de cada subprojeto e um pouco das transformações que ocorreram e que ainda estão em processo”, dizem as organizadoras do livro, as professoras Martha Hoppe, que coordenou o Pibid desde a sua implantação na Uergs, e Sandra Lemos, que assumiu a coordenação em setembro do ano passado.
O livro estará disponível em todas as bibliotecas da Uergs.
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- Imagem com fundo verde-limão. No parte superior esquerda, lê-se Mestrado e Doutorado Profissional em Educação. À direita, a imagem do logotipo do Programa dentro de uma elipse cinza.
- A reunião ocorreu no Núcleo de Autocomposição do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul (Mediar/MPRS).
- Fundo verde com setas apontando para ambos os lados. Ao centro, sobre fundo branco, lê-se Mobilidade acadêmica Inerna. Abaixo, mulher jovem segurando duas setas que apontam para direita; ela está sobre um semi círculo verde.
- Foto de um auditório com várias pessoas sentadas em cadeiras azuis. No palco, 4 mulheres e 2 homens estão sentados em uma mesa com o logo da Famurs. À esquerda, uma mulher fala ao púlpito.