Resultado do Edital Interno nº1/2013 para financiamento de Projetos de Extensão
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Uergs divulga as propostas inscritas no Edital Interno nº1/2013 para financiamento de Projetos de Extensão. Foram cadastradas 31 propostas e, posteriormente, será divulgada a lista dos projetos aprovados.
O Edital para financiamento de Projetos de Extensão fomenta o desenvolvimento da Extensão Universitária mediante a seleção de propostas para apoio financeiro a projetos e bolsas que partam de demandas locais ou regionais e que contribuam para o desenvolvimento regional, atendendo a responsabilidade social da Uergs. Podem apresentar propostas, na condição de coordenadores, os docentes do quadro efetivo da Universdiade com regime de trabalho de 40 horas.
Confira a Relação das propostas inscritas no edital interno de financiamento de projetos de extensão 01/2013.
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Titulo da Proposta de Extensão |
Coordenador |
Unidade |
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Educação e saúde II: capacitação de professores da educação básica da rede municipal de ensino de alegrete na avaliação do crescimento e desenvolvimento somato motor de escolares |
Adriana Barni Truccolo |
Alegrete |
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Educação emocional, autoconhecimento e ecoconsciência: saberes necessários à prática educativa |
Aline Reis Calvo Hernandez |
São Francisco de Paula |
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Formação pedagógica docente da Educação profissional |
Ana Maria Bueno Accorsi |
Porto Alegre |
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Curso de extensão formação docente: “rodas de expressividade: escrileituras docentes nos espaços-tempos da escola e de formação” |
Arisa Araújo da Luz |
São Luiz Gonzaga |
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Pedagogia diferenciada articulando a reserva étnica |
Armgard Lutz |
Cruz Alta |
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Difusão de Plano de Ação Estratégica para pequenos agroindustriais envolvidos com a agricultura familiar. |
Cleber Rabelo da Roza |
Caxias do Sul |
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Elaboração de um plano de gerenciamento de resíduos em uma escola de ensino fundamental em Sananduva/RS |
Daniela Mueller |
Sananduva |
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Segurança e Soberania Alimentar: Extensão de um direito de todos à população indígena de Tenente Portela |
Danni Maisa da Silva |
Três Passos |
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Divulga ESD – UERGS/Guaíba: Seminário de Divulgação da UERGS e Curso Engenharia de Sistemas Digitais – para escolas do ensino médio de Guaíba |
Fabrícia Damando Santos |
Guaíba |
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Informática Aplicada à Educação |
Fabrício Soares |
Cruz Alta |
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Elaboração do manual de boas práticas de fabricação de alimentos das cozinhas da rede estadual de ensino de três passos |
Fernanda Hart Weber |
Três Passos |
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Projeto de Construção de um Protótipo de Aero gerador de Eixo Vertical |
Fidel Romel Mallqui Espinoza |
Novo Hamburgo |
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Preparando Para o ENEM |
Francine Fioravanso Tramontina |
Bento Gonçalves |
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Atendimento educacional especializado na perspectiva da educação inclusiva |
Helena Venites Sardagna |
Litoral Norte |
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Outras rotas: derivas |
Jezebel Maria Guidalli de Carli |
Montenegro |
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Projeto de Circuitos Dedicados em VHDL |
João Leonardo Fragoso |
Guaíba |
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Pesquisa, Propriedade Intelectual e Parcerias na área de Energia |
Marc François Richter |
Reitoria |
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Encontros técnicos Fepam-Uergs 2013: ambiente estado & sociedade |
Marcelo Christoff |
Novo Hamburgo |
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Estudos de sistemas de controle para geradores eólicos |
Marcos Eufebio Mallqui Espinoza |
Novo Hamburgo |
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IV Seminário Estadual de Educação - A docência na contemporaneidade: Colegialidade, saberes e fazeres |
Maria da Graça Prediger Da Pieve |
Cruz Alta |
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Teatro é educação |
Marli Susana Carrard Sitta |
Montenegro |
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Livro, muito prazer!: o contato com o livro e a leitura na primeira infância |
Martha Marlene Wankler Hoppe |
Litoral Norte |
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Participação dos sistemas cooperativos agropecuários como agentes de desenvolvimento rural em microrregião das missões – RS |
Mastrangello Enivar Lanzanova |
São Luiz Gonzaga |
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Ciclos de Estudos Educação e Sustentabilidade: história e memórias a partir dos Campos de Cima da serra. |
Rejane da Silveira Several |
São Francisco de Paula |
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Curso Introdutório de práticas em agroecologia |
Roberto Serena Fontaneli |
Erechim |
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Práticas Corporais e meio Ambiente – 2ª edição |
Rodrigo Koch |
São Francisco de Paula |
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“Transeuntes” |
Sílvia da Silva Lopes |
Montenegro |
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Hortas escolares orgânicas: a intervenção da Universidade na capacitação de agentes promotores de ações de Educação Ambiental e de segurança alimentar |
Simone Braga Terra |
Bagé |
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Plano de Gestão Integrada dos Resíduos Sólidos do município de Tapes/RS e atividades de Educação Ambiental. |
Taís Pegoraro Scaglioni |
Tapes |
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Cinema na Escola |
Thaís Janaina Wenczenovicz |
Erechim |
Mais notícias
- A foto mostra uma sala de aula ampla e bem iluminada, com piso de madeira e paredes de tijolos pintados de verde claro. Cerca de 60 pessoas participam de uma roda de conversa, dispostas em cadeiras escolares com mesas acopladas, organizadas em formato circular e semicircular. A maioria das cadeiras é verde água. No centro da sala, duas mulheres de camiseta branca falam para o grupo. Uma está em pé, próximo ao quadro branco, e outra ao centro da roda, segurando um leque com a mesma identidade visual da camiseta. O público é diverso, com pessoas de diferentes faixas etárias, tons de pele, estilos e gêneros. Algumas estão atentas às falas, outras leem folhetos ou observam ao redor. Quase todas carregam o leque colorido da campanha sobre igualdade. Ao fundo, grandes janelas com vidros escuros ocupam a maior parte da parede lateral.
- Imagem desfocada com tonalidade esverdeada, mostrando uma mão humana segurando uma lupa em frente a uma tela de notebook. A lupa está centralizada e ampliando parte da tela, embora o conteúdo da tela também esteja desfocado. O notebook está aberto, sobre uma superfície de madeira clara, e exibe o que parece ser uma página da internet com várias imagens ou miniaturas organizadas em colunas. A mão que segura a lupa vem da lateral esquerda da imagem. A cena sugere o ato de investigar ou observar algo com atenção.
- Foto de uma mesa de madeira clara, sobre a qual há um notebook aberto exibindo a página de "Extensão" do site da Uergs. No topo da página, vê-se o logotipo da Uergs. Abaixo do título “Extensão”, há diversos botões cinza com links organizados em uma grade, contendo termos como "Pré-Relatório de Extensão", "Cursos e Eventos", "Programas e Projetos", "Resoluções e Atos Normativos", entre outros. Ao lado direito do notebook, há um vaso grande com uma planta verde exuberante. Do lado esquerdo, há um par de óculos, dois cadernos empilhados e uma caneta sobre uma folha de papel. Também estão visíveis um marca-texto roxo e um recipiente branco pequeno, além de um porta-canetas branco contendo algumas canetas coloridas. Ao fundo, vê-se um espaço desfocado com móveis e outras plantas.
- Foto colorida tirada em ambiente interno, numa sala com paredes de tijolos à vista e três janelas pequenas na parte superior. O espaço tem piso branco e é mobiliado com cadeiras giratórias e mesas redondas brancas. No centro da imagem, há um grupo de aproximadamente 25 pessoas, adultas, a maioria aparentando estar entre os 30 e 60 anos, posando sorridentes para a foto. Estão vestidas de forma casual, com roupas em tons variados como verde, cinza, rosa, preto, branco e azul. No canto esquerdo inferior da imagem, uma mulher de óculos e cabelos loiros escuros na altura dos ombros tira a selfie. Ela está sorrindo e veste uma blusa marrom. Ao fundo, à direita, há uma faixa com o logotipo da Uergs.
